O ministro da educação pode ser apontado como o modelo exemplar do princípio de Peter. Chegou ao lugar para o qual já não tem competência. A mim parece-me ser antes o émulo de Peter Pan, ou seja, o caso do menino que queria ser ministro e que o foi sem nunca deixar de ser menino. Isto é foi para o ministério para brincar à governação. E por lá foi continuando a brincadeira que ensaiava como comentador. Contudo, convenhamos que não está desenquadrado. Só um governo Peter (...)